现在社会上对培养行业中出现的一些问题有着不同的看法。在济南培训行业中的“山木门”事件出现后,济南的培训行业和培训机构会出现哪些新的变化呢?济南的培训机构会有哪些应对之策呢?记者走访了
济南北大青鸟学校一探究竟…..
周二早晨7时30分,
济南北大青鸟学校软件校区还没有正式开门,就已经有几名早到的学员等在了中心门外,有的还坐在楼道的台?#21672;?#21507;着早餐。
7时50分,学员们进入教学区后,第一件“工作”就是前台签到——登记时间、姓名,再进入教学区准备上课。
8时15分,授课老师及班主任开始在校区巡视,进班准备。
8时25分,预备铃声响起后,整个校区开?#23478;?#22825;的教学活动。各个教室窗明几亮。
“我们视参加培训的学员为‘准职业人’,而上下课的时间观念就是准职业人的第一课。职业培训有两大优势:一是就业前景非常好,因为我国产业升级,急需大量技能型人才?#27426;?#26159;职业培训的教学内容和专业课设置灵活,可按职业岗位的需求和市场变化而调整设置,实用性强。培养出来的学生“即插即用?#20445;?#36208;上社会具有很强的竞争力。”济南北大青鸟校区蒋校长如是说。
从最初的计算机基本技能培训,知名IT企业发起的?#29616;?#22521;训,至如今IT培训机构的广泛兴起,职业培训机构已经成为不少人期待职业发展的重要?#25945;ā?#21069;来受训的学员也由以“充电”为目的的公司职员,发展到了越来越多的大学生们走进职业培训机构。而作为济南地区的品牌机构。济南北大青鸟学校一?#21271;?#25345;着严谨的教学态度。让更多的年轻人从培训中受益。
其实,临近寒假期,济南很多IT培训机构便提早热闹起来。记者从北大青鸟APTECH了解到,从今年5、6、7月的招生?#38382;?#26469;看,各校区招生人数的增幅均达到了50%以上,而即将面临就业的大学生和进入社会的高中生成为培训班的“生力军”。?#28304;耍?#26377;关专家表示,即将进入社会的年轻人利用暑期进行IT职业培训,与自己个人的职业发展、企业的人才需要有很大关系。“现在的很多高中生和大学生已经不再盲目。”这位专家表示,学生?#28304;?#24037;作的态度已经变得较为务实,了解到企业更看重的是能力,而非应聘?#35760;傘!?/div>
在于济南北大青鸟学校校区负责人沟通的过程,学校负责人表示:IT培训机构就业课程最具优势。就此记者也随机采访了一位学员:刚刚工商管理专业毕业的王博选择了IT培训。王博本是满怀希望地进入招聘会?#24050;?#24037;作,却因所找工作不理想,?#29260;?#20102;立刻就业的念头。相反,他对北大青鸟展位的职业培训产生了兴趣。这样,从今年8月起,王博参加了北大青鸟APTECH软件工程师第一阶段的培训课程,希望通过相关的职业培训,作为自己进入IT领域工作的“跳板”。
12月12日完成北大青鸟APTECH的毕业考试后,王博将以软件工程师的身份转入IT行业发展。王博告诉记者:我一直希望自己能够进入IT业,但以前因专业?#21335;?#21046;,自己在IT方面技能和经验都比较欠缺。以前,简历投向IT企业后,经常石沉大海,最多也仅获得了参加“一面”的机会。
而此时,他显得踌躇满志:“培训班授课的实用性很强,无论在专业技能上还是职业规划上,?#19994;?#33258;信心都比以前提高了很多,?#19994;?#36739;为满意的工作应该没有什么问题。”目前,王博已经报名参加了北大青鸟APTECH的高级软件工程师业余班的培训课程。但是,他会先找一份软件开发的工作,边工作积累经验,工作之余进一步学习、深造,也能缓解一下个人的经济压力。
记者在采访中了解到,除了因为IT行业人才需求?#20013;?#19978;涨的原因外,很多年轻人选择参加IT职业培训的目的,还是希望借助有实力的IT培训机构与用人企业间良好的人才供需关系,为自己学习后求职就业打下基础。选择职业培训成为就业、转行的一个跳板,在济南北大青鸟校区学习软件工程师课程的吴锦花,之前做过5年?#21335;?#21806;工作。因不太满意以前的工作内容和状态,经朋友推荐,她选择来到北大青鸟进行IT职业培训。吴锦花告诉记者:“我希望自己能有一份踏实、人际关?#23548;?#21333;的工作。”
济南北大青鸟校区校长表示,参加IT培训学员大多为大专以上学历,主要拥有理工科学历,也有少数拥有法律、历史等文科背景的学员。而且,有文科背景前来参加培训的学员人数也在增加。
职业教育与学历教育互为补充提升就业实力,职业教育是对学历教育的挑战还是补充?职业教育的发展前景如何?济南北大青鸟校区王校长也表示,大学教育与职业培训各有优势。大学侧重学生的素质教育,如关注涉猎面的广度,但对于就业而言,则需要某一方面很专的能力?#27426;?#32844;业教育就是让大学生树立起一种终身教育的理念。IT职业培训应该是?#28304;?#32479;教育的有益补充。
国家高校就业指导中心主任认为,高校加大教育、教学改革力度,帮助学生更好地适应社会,让理论知识与?#23548;?#30456;结?#24076;?#26159;必要的。虽然很多学校在意识上加大了帮助学生适应社会的力度,但毕竟受到了一些客观条件?#21335;?#21046;,不是很快就能改得了的。而职业教育的主要面向就业的教育模式是值得社会推广。
如果想要具体更加详细的信息,请登录济南北大青鸟网站咨询了解或拨打全国免费热线
电话:400-0566838
网址:www.mkmrr.tw/